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Atividades com Sólidos Geométricos Ensinar Hoje

Na Geometria, a planificação é a forma de representar um sólido geométrico no plano, tornando mais fácil a observação das suas faces e como estas se conectam. Isto induz a uma noção de quanto de matéria é necessária para construir o sólido geométrico.


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1. Felipe utilizou a madeira para produzir alguns sólidos geométricos. Quantos cones Felipe confeccionou? a) 1 cone. b) 2 cones. c) 3 cones. d) 4 cones 2. Observe a beterraba: A que sólido ela se assemelha? a) Cubo. b) Cone. c) Esfera. d) Paralelepípedo 3. Observe a imagem e depois responda:


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Antigamente nem se ouvia falar dos sólidos geométricos nas aulas de matemática do Ensino Fundamental. Hoje em dia, o assunto já é introduzido na educação infantil a partir de atividades lúdicas que desafiam a criança a descobrir propriedades e características dos sólidos, a compará-los, a utilizar vocabulário específico.


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Planificação de Sólidos Geométricos. A planificação é a representação de um sólido geométrico (tridimensional) em um plano (bidimensional). Deve-se pensar no desdobramento de suas arestas e na forma que o objeto assume no plano. Para isso, deve-se levar em consideração o número de faces e arestas.


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As figuras abaixo são sólidos geométricos: o cubo, o cilindro, o cone, a esfera, a pirâmide e o paralelepípedo. Os sólidos que tem superfície curva são chamados de corpos redondos. Os sólidos que tem superfície plana são chamados de poliedros. Exercício: 1) Com qual sólido geométrico se parece?


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Reconhecer as principais características dos sólidos geométricos. Relacionar as figuras às suas planificações e vice-versa. Conceito-chave. Sólidos geométricos. Recursos necessários. Folha de papel A4 branca; Atividades impressas em folhas, coladas no caderno ou não. Cola; Tesoura


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Faça estes exercícios sobre sólidos geométricos e verifique seu conhecimento a respeito das características básicas de cada uma dessas figuras e como é feito o cálculo de seu volume. Para resolver as questões, veja os conceitos sobre prismas, pirâmides, cones e cilindros - alguns dos sólidos geométricos mais conhecidos. Faça.


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a) Figura 1 b) Figura 2 c) Figura 3 d) Figura 4 2. Observe a figura abaixo: O sólido geométrico que pode representar a figura acima é a) o cubo. b) o cone. c) a esfera. d) o paralelepípedo. 3. Que sólido geométrico pode ser observado na figura abaixo? a) Cilindro b) Cubo c) Esfera d) Pirâmide 4. Observe o presente que o Levi ganhou de seu pai:


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A planificação de sólidos geométricos é muito útil para o cálculo da área e também para a criação de moldes para realizar a montagem desses sólidos. Os principais sólidos são o cubo, o paralelepípedo, o prisma, a pirâmide, o cilindro e o cone.


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PUBLICIDADE. A planificação de um sólido geométrico é a apresentação de todas as formas que constituem sua superfície em um plano, ou seja, em duas dimensões. Essas planificações são.


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Material para trabalhar as habilidades: EF01MA01 : Utilizar números naturais como indicador de quantidade ou de ordem em diferentes situações cotidianas e reconhecer situações em que os números não indicam contagem nem ordem, mas sim código de identificação.


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Ao abordar os sólidos geométricos com os alunos do 4º ano, é fundamental apresentar os conceitos básicos e as características de cada forma. Os principais sólidos geométricos a serem trabalhados nesse ano são o cubo, o paralelepípedo, a esfera, o cone, o cilindro e a pirâmide. Durante as aulas, é possível utilizar materiais.


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Objeto do conhecimento: Sólidos Geométricos e Figuras Planas. Objetivos de aula: Reconhecer que os sólidos geométricos são formados pela composição de figuras planas. Identificar um objeto tridimensional através da análise de suas formas bidimensionais constituintes.


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Questão 1. Mostre que a área total do cubo de aresta a é dada por: Questão 2. Calcule a área de um cubo cuja aresta mede 10 cm. Questão 3. Mostre que a área total do paralelepípedo retângulo de comprimento a, largura b e altura c, é dada por: Questão 4. Calcule a área total de um paralelepípedo retângulo de dimensões 8 m, 6 m e 1,5 m. Questão 5.


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1. Leia. a) Circule de azul o objeto que lembra uma esfera. b) Circule de vermelho o objeto que lembra um cilindro. c) Circule de verde o objeto que lembra um cubo. d) Circule de preto o objeto que lembra um paralelepípedo. 2. Leia. a) Dos sólidos geométricos acima quais podem rolar sobre a mesa?


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Exercícios sobre sólidos geométricos testarão seus conhecimentos sobre esse tema em geral e, especificamente, sobre suas fórmulas para cálculo de área total e volume. Publicado por: Raul Rodrigues de Oliveira em Exercícios de Matemática Questão 1