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Material Digital do Professor Bem-vindo Licença aberta do tipo Creative Commons - Atribuição não comercial (CC BY NC 3.0BR), exceto o Material Audiovisual, cuja licença está especificada para cada objeto. Material digital desenvolvido pela Editora Ática como parte integrante do Manual do Professor do livro Teláris Arte - 8º ano.


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QUADRO DE CONTEÚDOS DAS FAIXAS DE ÁUDIO 6 ano 7 ano 8 ano 9 ano FAIXA 1 (03:06) Sinfonia para os sapos Compositor: Janete El Haouli.. tanto no Manual do professor quanto no Livro do estudante.


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Componente curricular: Arte. POR TODA PARTE. 8º ano. MANUAL DO PROFESSOR. SOLANGE DOS SANTOS UTUARI FERRARI Mestre em Artes (área: Artes Visuais) pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (Unesp). Licenciada em Educação Artística pela Universidade de Mogi das Cruzes (UMC-SP).


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M AN UA L. TANIA AMARAL OLIVEIRA LUCY APARECIDA MELO ARAÚJO. DO PR OF ES SO R. Tecendo Linguagens. LÍNG — ENSIN UESA OF UG T U R O. 8. O. ANO. pnld2020_tl_capa_9out18_prof_.indd 5


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Material Digital do Professor Arte - 8º ano 1º bimestre - Plano de desenvolvimento Este plano de desenvolvimento tem o objetivo de apresentar os objetos de conhecimento e as habilidades a serem trabalhados no bimestre, em complementaridade às orientações presentes no Manual do Professor Impresso.


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CAPÍTULO 1 - A arte e o mundo imaterial - p. 11 Processos de criação - p. 12 Foco na História: Cultura Imaterial e Patrimônio - p. 13 Sobrevoo | Entre o visível e o invisível - p. 14 Para experimentar: Memórias de ensinar e aprender - p. 17 Para experimentar: Roda de sonhos -.


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Relação com o cotidiano do estudante. A coleção tece relações entre a Arte com as vivências, os interesses e as práticas artísticas presentes no cotidiano dos estudantes. Capítulos voltados à linguagem artística. Ao longo de toda a obra, são abordadas as artes visuais, dança, música, teatro, cinema e performance. Você está vendo.


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Este Livro tem como propósito desenvolver segundo a BNCC as seguintes Habilidades: Competências específicas de Artes . Explorar, conhecer, fruir e analisar criticamente práticas e produções artísticas e culturais do seu entorno social, dos povos indígenas, das comunidades tradicionais brasileiras e de diversas sociedades, em distintos tempos e espaços, para reconhecer a arte como um.


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Sua proposta pedagógica, de acordo com as exigências da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), potencializa o trabalho do professor e valoriza o desenvolvimento cognitivo e socioemocional do aluno, promovendo a interdisciplinaridade, o protagonismo e a formação ética e cidadã.


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Apoema Arte - 8º ano Obras - Editora do Brasil S/A. A Coleção Apoema Arte foi elaborada com a proposta de buscar um diálogo com o aluno, propiciando troca de ideias em sala de aula e possibilitando que o estudante organize sua argumentação, construa um pensamento, reflita sobre suas conclusões e tenha um aprendizado permanente.


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Expandimos a concepção de Vergara (1996 apud MARTINS, 2006) para afirmar que, no universo do ensino de Arte, o curador educativo é uma dimensão do ofício do educador que escolhe um conjunto.


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Material Digital do Professor Arte - 8º ano Apresentação O livro impresso do Manual do Professor apresenta a estrutura da coleção, assim como os pressupostos teórico-metodológicos que nortearam a elaboração do conteúdo, e reúne, página a página, orientações sobre as atividades a serem trabalhadas no Livro do Estudante. Este.


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Capítulo 1 A arte e o mundo imaterial Processos de criação Foco na História: Cultura imaterial e patrimônio Sobrevoo Entre o visível e o invisível Para experimentar: Memórias de ensinar e aprender Para experimentar: Roda de sonhos Para pesquisar: Sonhos e xamanismos Organizando as ideias Capítulo 2 A arte e o sagrado Sobrevoo O.


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Learn about the history and diversity of art in different cultures and periods with Teláris Arte, a textbook for 8th grade students. This PDF contains the student's book, with activities, images, and texts that stimulate the appreciation and production of art.


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Mosaico - Arte - Planeta - 8º Ano. A coleção Mosaico Arte, alinhada com a Base Nacional Comum Curricular, tem o objetivo de auxiliar o professor no processo de ensino e aprendizagem em Arte. Os volumes exploram a transdisciplinaridade buscando trabalhar Arte com base em uma perspectiva intercultural crítica.