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1) Qu'est-ce qu'un homonyme? M ots qui se prononcent ou s'écrivent de la même manière; mais n'ont pas le même sen s. 2) comment trouver l'orthographe d'un homonyme? C'est le contexte qui permet de comprendre le sens d'un homonyme, et donc de l'écrire correctement. Exercice de français "Homonymes" créé par anonyme avec le générateur de.


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Le Complément du nom (CDN) est une expansion du nom, c'est-à-dire qu'il s'agit d'un groupe de mots qui vient compléter le nom, apporter des précisions sur ce dernier. Il est précédé généralement d'une préposition (de, à, en, du, aux, avec, sans, pour,.). • Les gens de Brest sont fiers de leur ville. (le CDN « de Brest » vient.


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Exercice les homonymes cm1. Avant de commencer tes exercices, tu peux choisir ton niveau (collège, primaire, CE1, CM2, 6ème.) et ta rubrique (toutes les rubriques " conjugaison ", seulement la rubrique " Participe Passé "). Tu peux aussi te tester dans toutes les matières et/ou dans tous les niveaux en n'effectuant aucune sélection. Une.


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Les homonymes (CM1 - CM2) : fiche d'exercices & d'évaluation à imprimer. Découvrez ci-dessous une fiche complète à imprimer où l'on propose des exercices d'évaluation sur les homonymes pour le CM1 - CM2 ! L'enfant doit : Compléter les phrases avec le bon homonyme. Dire si les mots en gras correspondent aux bons homonymes.


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Homonymes. Les homonymes sont des mots qui se prononcent de la même façon mais qui n'ont pas le même sens. Révisez avec votre enfant Les synonymes, les antonymes et les homonymes en Français avec les cours en ligne Kartable pour le CM1 ️ Programmes officiels de l'Éducation nationale.


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Exercices & jeux en ligne. Exercices à imprimer pour le cm1 sur les homonymes Les homonymes Consignes pour ces exercices : Dans chaque phrase entoure le bon mot. Attention au sens. Complète chaque phrase en choisissant parmi les homonymes suivants. Essaie de trouver l'orthographe de ces 3 couples d'homonymes.


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Récréakidz met à votre disposition 2 fiches d'exercices sur les homonymes (niveau CM1 - CM2) à imprimer gratuitement au format PDF. Dans ces fiches d'exercices (accompagnées de la correction), nous demandons à l'élève : de colorier chaque groupe d'homonymes de la même couleur (dans un tableau). de compléter des phrases en.


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Exercice sur feuille ci-joint. « sens des mots exo.doc » « difts sens (1) exo.doc » « DES HOMONYMES exo.doc » « homonymes exo 1.pdf » « Homonymes 2.pdf » Travailler ensemble sur le première partie : avec l'aide du dictionnaire, trouve les homonymes correspondants aux définitions suivantes et écris-les.


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Exercice n° 1. Complète les phrases avec « a » ou « à ». a) Ma grande sœur ___ quinze ans. b) L'animal ressemblait ___ un lion. c) Elle ___ appelé ses parents. d) L'arbitre n'___ pas sifflé la pénalité. e) Ce chemin mène ___ la maison. f) Le cerf broutait ___ la lisière du bois. g) C'est une histoire ___ dormir debout.


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Voici une séquence autour des homophones lexicaux. Déroulé de la séquence Pour cette séquence, en classe de CM2, j'ai prévu 4 séances (elle est à adapté à votre classe). Je l'ai volontairement voulu courte car en CM2, c'est une notion déjà vu au cours du CM1 (cf. attendus de fin d'année de CM1 français) Séance 1 : Découverte Séance 2 : Institutionnalisation et entrainement.


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Exercice n° 2 Complète les phrases avec « son » ou « sont ». Title: Les homonymes ET, ES et EST + SON et SONT (CM1) Author: GAEL BRIDOT Created Date:


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Posted on 11 juillet 2021 17 octobre 2022 by MatoSan2021Maerten in CM1, Exercices Les homonymes - Exercice de vocabulaire CM1 Exercice de vocabulaire niveau CM1 gratuit à faire en ligne avec son corrigé, pour l'entraînement et l'évaluation de vos connaissances de la grammaire française.


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A.HOAREAU - CM1 Lexique Lexique - CM1 Les homonymes 1. Complète avec les homonymes qui conviennent : raie - cygne - datte - encre - raie - date - signe - ancre. 2. Complète avec le bon homonyme. 3. L'homonyme est-il le bon ? Coche vrai ou faux en t'aidant de ton aide-mémoire (p.2).


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missisowl.eklablog.com Homophones grammaticaux CM1 Leçon 2 : ON / ONT ONT (avec un t) est un verbe. C'est une forme du verbe avoir. ONT peut être remplacé par une autre forme du verbe avoir, comme avaient. Ex : Ils ont des billes dans leurs poches. Ils avaient des billes dans leurs poches.